CLUBES
Reflexionar sobre el papel que juegan los clubes en la formación integral de los jóvenes futbolistas.
ENTRENADORES
Debatir sobre la función educativa que debe desempeñar el entrenador en el futbol base.
FUNDACIONES
Compartir experiencias que se desarrollan en las fundaciones de los clubes de futbol profesional relativas a la educación en valores.
IGUALDAD DE GÉNERO
Poner en común experiencias que promueven la igualdad de género, en particular en el ámbito del futbol femenino.
COVID-19
Reflexionar sobre la relevancia de la educación para la salud y, de forma específica, comunicar experiencias relativas a la prevención del COVID-19 en el futbol base.
RESILIENCIA
Debatir, en el marco de la situación de crisis sanitaria y social en la que nos encontramos, la necesidad de una formación a los jóvenes futbolistas orientada al desarrollo de la resiliencia proactiva en contextos de adversidad.